您现在的位置: 小学生作文网 >> 四年级作文 >> 四年级状物作文 >> 正文
强势,尽已所能保持强势
 更新时间:2013-03-17 22:34:23  [标签: 保持 ]

到了发力的时候就没有必要保留。该出手时就出手,该强势时就强势,现在到了认真表现和放任自流的时期,搞什么温文尔雅,想得太多,容易出事,聪明反被聪明误。

进攻,坚决进攻,积极进攻,让对手害怕,让强大醒目。谁说陪领导打球,就一定要礼让三分,要保持中庸。畏畏缩缩,害怕这个,害怕那个,把自己摆在什么位置。就是要把领导打趴下,打得到处找牙,才有敬畏。领导都是欺软怕硬的角色,是见风使舵的典型,你硬朗了,领导也就把你当成个人物,你弱不轻风,领导表面嘻嘻哈哈,其实心里看不重。做真实的自己,把长处充分展示出来,把强硬的一面展示出来,谁也不想当陪练,谁也没义务陪你放松。这样,就是对的。当你摆正位置的时候,领导也不得不摆正位置,什么架子,那就让他在家里摆,不是在你面前摆。

对好大喜功的领导,就要采取这种方法。不要以为每个领导都是真金火炼,也有一些是混时间混出来的,机遇好碰出来的,靠关系养出来的。对这种领导,没有必要唯命是从,就算掌握了什么要害,也不见得说话就有份量,都是边缘化的角色。对于真正有民本思想的领导,陪着练练,也值,至少是当作朋友之间在锻炼,心里多了一份尊敬。对于那些吆三喝四的,平时嚣张的,就得不得面子,该怎么做就怎么做,不要以为老子是病猫,有时也会发发威的。

我的羽毛球水平真的很差,太多年没有打过了。假如有个教练指导一下,也许入门会快一点,只是凭着蛮力打球,没有什么技术含量。但是这种水平,居然也可以吓倒一部分人。有空,倒真是可以借本书来看一看,倒也不会是坏事,争取在单位组织的羽毛球比赛里能拿个名次,估计练习大半年以后,还是有小小机会的。


  • 上一个四年级作文:
  • 下一个四年级作文:
  •  

    作文专题

    相关作文

    没有相关四年级作文

    服务

    网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

    Copyright 2008-2013 © 小学作文网(www.xiaozuowen.com) All rights reserved